“真的太謝謝你們了，孩子一大早不見(jiàn)，把我們家長(zhǎng)真是急瘋了。要不是你們警察認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們估計(jì)早就跑出去了”。10月5日，在黃陵南站廣場(chǎng)，家長(zhǎng)李某握著執(zhí)勤民警的手誠(chéng)摯的表達(dá)感謝，并夸贊鐵路警察工作態(tài)度認(rèn)真，真正的為群眾著想。

　　10月5日早上七點(diǎn)四十分許，黃陵站派出所接黃陵縣店頭鎮(zhèn)村民李某電話求助，稱其14歲的兒子一大早就不見(jiàn)了，經(jīng)詢問(wèn)其他同學(xué)才知道，他的孩子和另外兩個(gè)男孩商量好一起去延安打工，但不知道孩子們是通過(guò)什么交通方式怎么走的，希望鐵路派出所幫忙尋找。接到電話后，民警向家長(zhǎng)詳細(xì)了解三個(gè)孩子的信息，讓家長(zhǎng)繼續(xù)聯(lián)系其他同學(xué)，同時(shí)立即組織民警到火車站查找。因國(guó)慶假期客流量增大，家長(zhǎng)又只能提供自家孩子的照片，給民警尋找?guī)��?lái)一定困難。民警們一邊在候車室通過(guò)核驗(yàn)身份證挨個(gè)排查年齡相同、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，一邊向廣場(chǎng)上出租車司機(jī)、旅客等打探消息。

　　“叔叔，現(xiàn)在坐火車是不是都要核酸陰性證明，我早上才做的核酸，結(jié)果沒(méi)出來(lái)，你能不能幫我上車啊”，突然一個(gè)男孩跑到正在廣場(chǎng)找尋的民警旁邊問(wèn)道。“沒(méi)有核酸陰性證明不能上車的，你要去哪里啊，就你一個(gè)人嗎?”“好吧，那我再等一會(huì)，我和我爸媽一起，他們就在外面”，說(shuō)完男孩就往車站外面走。從男孩獨(dú)自一人一大早乘車，又自己帶著行李箱，且在說(shuō)到和家長(zhǎng)在一起的時(shí)語(yǔ)氣很不自然，民警敏銳的覺(jué)得這應(yīng)該就是要找尋的小孩。但怎么只有一個(gè)人，還有兩個(gè)在哪里?于是民警悄悄跟了上去。果不其然，在出火車站后，問(wèn)路的男孩走到路邊商店門(mén)口和另外兩個(gè)男孩匯合，大概是因?yàn)椴荒艹嘶疖�，都拉著行李箱�?zhǔn)備離開(kāi)。見(jiàn)此情況，民警上前叫他們回來(lái)，但看到民警，仨孩子反而跑的更快，民警趕忙跑過(guò)去攔下，經(jīng)過(guò)核實(shí)，他們就是離家出走的三個(gè)孩子。民警一邊聯(lián)系家長(zhǎng)讓到火車站接人，一邊安撫三個(gè)小孩。

　　原來(lái)這三個(gè)孩子都是初三學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好，覺(jué)得考不上高中，并且父母平時(shí)也總是批評(píng)他們，于是決定一起出去打工賺錢(qián)。民警知道，這次雖然找到了，要是不做好他們的思想工作，他們隨時(shí)還會(huì)以各種方式離家出走，于是當(dāng)起了心理老師，給他們做思想工作。“讀書(shū)是苦，可它是一時(shí)的，只有讀書(shū)才能改變現(xiàn)狀和命運(yùn)，才是唯一的選擇。社會(huì)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，你們覺(jué)得自己能力強(qiáng)，可要是沒(méi)有一定的文化程度、沒(méi)有正確的對(duì)自己及社會(huì)的認(rèn)識(shí)，即使能力再?gòu)?qiáng)，也沒(méi)有人給你機(jī)會(huì)施展”。民警通過(guò)案例講解，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴三人讀書(shū)的重要性，引導(dǎo)他們要堅(jiān)持學(xué)業(yè)，做對(duì)社會(huì)有用的人。

　　終于在民警的勸說(shuō)下，三個(gè)孩子漸漸放下抵觸心理，表示認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，會(huì)回去好好上學(xué)的，其中還有一個(gè)孩子問(wèn)民警：怎樣才能做像叔叔一樣的警察，我也想穿警服。民警鼓勵(lì)他，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)目標(biāo)并堅(jiān)持下去就一定能穿上警服。不久，孩子們的家長(zhǎng)和聯(lián)系人到達(dá)車站，民警提醒家長(zhǎng)一定要注意對(duì)孩子的教育方式，不要過(guò)多責(zé)罵批評(píng)，要引導(dǎo)孩子樹(shù)立信心、建立正確三觀、養(yǎng)成健康心態(tài)。

　　供稿單位：延安鐵路公安處黃陵站派出所

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